Tarea realizada y entregada el 2 de junio del 2015
Grupo #8
FORO VIRTUAL CREATIVIDAD
Integrantes:
Jenny Zapata
Eddy Sofía Rodríguez
Hna. Mariela Alza Santamaría
Patricia Rodríguez García
Carlos Humberto Sánchez Daza
Diego Andrés Rivera Porras
1. Es la creatividad, un vocablo, un concepto o una ciencia?
Es un concepto y un vocablo, proviene
del Latín creare, en Latino crescere, si decimos que la
creatividad es la capacidad de producir, crear cosas valiosas, para el hombre y
la sociedad y su evolución, esta capacidad la brinda el cerebro desarrollado
normal al dar solución a un problema, se origina en base a pensamientos,
acciones que se presentan como novedades, como descubrimientos, mientras que la
ciencia depende de la creatividad, está no funcionaria sin la
creatividad.
2. Creatividad es sinónimo de innovación?
Argumente su respuesta Están relacionados, van de la
mano
se crea inicialmente algo, luego se aplica en forma práctica dicha creación,
van juntas, pero no son sinónimo, difícil desligarlas .De una forma más elemental, pero no por eso menos clara
Simón Majaro define ambos términos de la siguiente manera:
Creatividad es el proceso mental que nos ayuda a generar ideas Innovación es la aplicación práctica de esas ideas, que se implantan con el fin de alcanzar los objetivos de la organización de forma más eficaz.
Ambos conceptos están relacionados porque, en una organización, la creatividad sólo tiene sentido cuando se busca su aplicación práctica. Esto es la Innovación. Donde definen la creatividad como una innovación valiosa.
Creatividad es el proceso mental que nos ayuda a generar ideas Innovación es la aplicación práctica de esas ideas, que se implantan con el fin de alcanzar los objetivos de la organización de forma más eficaz.
Ambos conceptos están relacionados porque, en una organización, la creatividad sólo tiene sentido cuando se busca su aplicación práctica. Esto es la Innovación. Donde definen la creatividad como una innovación valiosa.
3. Elegir
tres definiciones de creatividad, escogidos entre autores que elaboraron sus
definiciones entre 1945 y 1959, para explicar cómo evolucionó durante este
tiempo el término de creatividad
·
Osborn
(1953) "Aptitud
para representar, prever y producir ideas. Conversión de elementos conocidos en
algo nuevo, gracias a una imaginación poderosa".
·
Flanagan
(1958)”La creatividad se
muestra al dar existencia a algo novedoso. Lo esencial aquí está en la novedad
y la no existencia previa de la idea o producto. La creatividad es demostrada
inventando o descubriendo una solución a un problema y en la demostración de
cualidades excepcionales en la solución del mismo".
·
Fromm
(1959) "La
creatividad no es una cualidad de la que estén dotados particularmente los
artistas y otros individuos, sino una actitud que puede poseer cada
persona".
La evolución dela creatividad según este tiempo, según los autores,
antes elegidos. Desde que el
hombre fue creado, su cerebro género
ideas valientes que mejorarían su subsistencia,
qué no solo le servirían a él sino a los demás, según el entorno social.
Al pasar el tiempo en cada generación de sujetos estas ideas,
prosperaron también según cada
Necesidad, solucionando problemas que impedían entre otros, la calidad de vida.
4. Contrastar
semejanzas y diferencias las definiciones de creatividad
de
Ausubel, Freud y Stein.
AUTOR
|
SEMEJANZA
|
DIFERENCIA
|
AUSDUBEL
|
Calidad y originalidad especial que
poseen los grandes inventores La personalidad
creadora es aquella que distingue a un individuo
por la calidad y originalidad fuera de lo común de sus aportaciones ala ciencia,
al arte, a la política.
|
|
STEIN
|
Permite la habilidad la cual se
adquiere en la relación de conexión de ideas de uso creativo, usó creativo de
la mente en cualquier disciplina
|
|
FREUD
|
La creatividad esta en nosotros y solo se
manifiesta en un conflicto, esta reprimida. Plantea la creatividad
como la solución a un problema pero a la vez como un proceso resultante al
encontrar dicha solución
|
5. Analizar
la definición de creatividad de la torre, elaborada en 1999?
“Si definir es rodear un campo de ideas con una
valla de palabras, creatividad sería como un océano de ideas desbordado por un
continente de palabras”.
La creatividad la compara con un campo que es
amplio y se debe delimitar con una valla o cerca el sitio o terreno, que
es el pensamiento de igual manera se debe sintetizar la creatividad como
se va desarrollar lo que quiere mostrar, de lo contrario es como el
océano que es tan inmenso nunca se sabe cuál es su fin, el
contienen tan extenso que la persona se pierde de igual manera así
son las palabras que se habla tanto que se pierde el objetivo cuando no hay claridad
en lo que se dice, se piensa y se hace.
6.
Según el material de consulta elaborar una definición de Pensamiento
Divergente.
El
pensamiento divergente, le pertenece con la creatividad y es un juicio o asunto
que se utiliza el ser humano para organizar su aprendizaje desde su punto
de vista libre partiendo de un hábito o etapas lógicas para llegar
a desarrollar sus ideas potenciales a través del pensamiento dar
una solución original y activa a lo enseñado y aprendido.
7.-Según
la investigación de Barrón, cuál de los rasgos de la
personalidad citados, implica mayor creatividad, (establecerlo de
común acuerdo con todo el grupo
INTEGRANTE
|
RASGO DE LA PERSONALIDAD
|
ARGUMENTO
|
Patricia
Rodríguez
|
Tienen
grandes aspiraciones
|
Este rasgo de
personalidad quienes la poseen
presentan confianza en si mismos,mucha imaginacion,gran entusiasmo en
lo que hacen
|
Carlos Sánchez
|
La
creatividad
|
Se genera de
aquellas personas que tienen la fluidez de generar ideas respeto a un tema o
situación determinado. También son características propias de cada
individuo
|
Hna. Mariela
|
Parecen
honrados, francos y sinceros en su trato con los demás
|
Estamos de acuerdo que esta es
la de mayor creatividad por que no es fácil que una
persona se comporte horrada y
demuestre franqueza y sinceridad no
es posible atropellar a los demás y tratarlo con
humanismo.
|
Diego Andrés Rivera
|
Tiene fluidez
y expresa bien sus ideas
|
La creatividad se genera de aquellas personas que tienen
la fluidez de generar ideas respeto a un tema o situación determinado.
También son características propias de cada individuo
|
Jenny
Zapata
|
gusto estético e imaginación
|
el gusto me ha llevado a tomar
decisiones acertadas y la imaginación te ayuda a tener resultados innovadores
y creativos
|
Eddy
Sofía Rodríguez
|
El grupo en común
acuerdo decidió tomar la reflexión de la Hna., agregando, debe ser muy
creativo quien procura hacer ver que hizo algo bien, cuando en realidad lo que
hizo esta mal hecho.
8.De acuerdo ala Investigación desternberg en 1985, analicen los 8 rasgos propuestos de personalidad creativa y escriban con cual se identifica cada uno de los miembros del grupo y argumenten cada uno su elección.
Integrante
|
Rasgo de
personalidad
|
ARGUMENTO
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Hna.
Mariela Alza Santamaría
|
Curiosidad:
|
Deseo por conocer o averiguar algun asunto ajeno que
no me concierne o no es de mi función
|
Patricia
Rodríguez
|
Intuición
|
La intuición, este es un rasgo de
la personalidad creativa con
la cual me identifico, ya que se vincula con
las reacciones repentinas o sensaciones más que
a pensamientos elaborados, respuestas rápidas , aprendizaje lento,me permite respuestas inmediatas ante situaciones complejas a
las cuales me enfrento en mi diario vivir, tiene que ver mucho
con la experiencia
|
Carlos
Humberto Sánchez
|
La habilidad de tomar decisiones
|
Este rasgo que me
caracteriza porque por medio de mis decisiones ha permitido construir mi
presente y proyectarme al futuro porque el día a día nos presentan
situaciones y circunstancias que nos obligan actuar por nosotros mismos a
desarrollar nuestro intelecto y así mismo combinar o asociar
ideas de manera única, para lograr un resultado nuevo y útil. El mayor valor
de la creatividad esta en desarrollar alternativas permitiendo generar ideas
para el encontrar camino efectivo.
|
JENNY CAROLINA ZAPATA SARMIENTO
|
personalidad
creativa de fuerza por el logro
|
Ya que me gusta dar inicio con una meta u objetivo
sea individual o grupal y mantener motivado a mi grupo y seguir avanzando
hacia la consecución de este; teniendo en cuenta una buena planificación,
expectativas realistas y siendo perseverante.
|
Diego
a rivera
|
piensan y asocian ideas en forma poco usual
|
La
creatividad se genera de aquellas personas que tienen la fluidez de generar
ideas respeto a un tema o situación determinado.
|
Eddy
Sofía Rodríguez
|
la
capacidad de ver las cosas de manera nueva
|
Me
gusta ser persistente, creativa y
perseverante en lo que realizo , Me identifico con el rasgo ya que me gusta imaginarme cosas nuevas, que ayuden en la consecución de
un proyecto
|
9. Según Rogers, para el individuo creativo, el valor de un producto no lo
determina el medio, lo determina el autoanálisis es decir preguntándose ¿es
satisfactorio lo que he creado?, expresa algo en mi? ¿Estoy aportando algo? con
base a ello responda cada uno de los miembros del grupo, las tres preguntas
expresadas en este párrafo.
integrantes
GRUPO # 8
|
Es satisfactorio lo que he creado?
|
Expresa algo de mí?
|
Estoy aportando algo?
|
Yenny C. Zapata
|
Actualmente
recapitulando mis anteriores proyectos hasta el momento de hoy, he
cumplido con todos los logros propuestos en mi vida
satisfactoriamente con un paso a paso unos de manera más rápida que otros
pero siempre concluyendo o tratando de concluir con ellos.
|
sí, expresa
mucho de mí como persona, como individuo llevando a cabo una formación
expresando valores importantes como la responsabilidad, verdad,
justicia y junto a estos valores morales como el respeto, laboriosidad
y agradecimiento
|
Aportando al mismo
tiempo conocimiento sin retribuciones en pro tanto de un bienestar tanto
individual como común.
|
Patricia
Rodríguez García
|
Tomando una frase de Rogers , es necesario
confiar en los demás para encontrar el propio camino, por ende este camino de
la tecnología bastante nuevo para mí, me ha permitido generar ideas las
cuales aportó al grupo de trabajo, crear algo, para los demás genera
satisfacción. Ese aporte como grano de arena contribuirá al resultado
final.
|
Interés en una variedad de temas, cosas
diferentes, lejos del ámbito normal de mi trabajo, mantiene mi cerebro
ocupado e inquieto por tratar de que mis aportes en ideas sean
buenos
|
Sin duda mis ganas y deseo de hacer este trabajo. , realizando
la labor con entusiasmo.
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Sor Mariela Alza Santamaría
|
porque llena mis expectativas como ser humano y
que se que estoy dando todo de mi
|
Cumplimiento, responsabilidad del deber y
compromiso.
|
Siento que
aporto, ideas que surgen en la resolución de las preguntas del trabajo dando
parte de mis conocimientos para beneficio de las personas a quien quiero
llegar.
|
Carlos Humberto Sánchez Daza
|
Si porque todo lo que me he propuesto lo he
cumplido satisfactoriamente a nivel personal, familiar, laboral y
social
|
Responsable, puntual, perseverante
|
Cumplimiento de mis deberes y metas que me
permitan servicio diario a mi familia, trabajo y sociedad buscando bienestar de
todos.
|
Diego
a rivera Porras
|
En todo proyecto presente procuro proporcionar, todo con el fin de dar
salida y satisfacción en la conquista de la misma.
|
Inquietud por realizar y
cumplir la labor asignada con ,
responsabilidad y respeto
|
Satisfacción, en lo que realizo en el trabajo profesional, no solo
para mí sino ,para los demás
|
Eddy Sofía Rodríguez
|
En la manera que resuelvo los problemas y
genero bienestar en los demás
|
Respeto, laboriosidad y ser agradecida
|
Dada
la experiencia, se genera satisfacción, bienestar a los demás.
|
10. Elaboren en un párrafo no mayor de seis
líneas, una conclusión del grupo sobre el proceso
creativo en el individuo
El hecho de vivir
como individuos trae situaciones y problemas que requerirán de nuestra
creatividad, para solucionar todo lo que se nos presente, gracias al buen
funcionamiento de nuestro cerebro , que en perfecto equilibrio nos
permite pensamientos creativos, los cuales algunos desarrollan más que otros,
juega mucho la motivación, el trabajo en equipo, comentar ideas,. Las
evoluciones dadas por los diferentes autores que pudimos apreciar en el apoyo
del trabajo nos permitieron realizar un completo cuestionamiento de algunas de
las preguntas desarrolladas, que al final lográramos la meta final ,la entrega
de la tarea asignada.